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140 neue Auszubildende starten ihre Ausbildung am BmH in Gera

Archivmeldung vom 14.08.2017

Bitte beachten Sie, dass die Meldung den Stand der Dinge zum Zeitpunkt ihrer Veröffentlichung am 14.08.2017 wiedergibt. Eventuelle in der Zwischenzeit veränderte Sachverhalte bleiben daher unberücksichtigt.

Freigeschaltet durch André Ott
Das BmH fördert die Professionalisierung der Gesundheitsberufe. Bild: "obs/MSH Medical School Hamburg"
Das BmH fördert die Professionalisierung der Gesundheitsberufe. Bild: "obs/MSH Medical School Hamburg"

Grund zum Feiern am Bildungszentrum für medizinische Heilhilfsberufe in Gera: 140 neue Auszubildende begrüßte die Schulleiterin Ilona Renken-Olthoff am Donnerstag zum Beginn des neuen Schuljahres 2017. »Die Ausbildung in Gesundheitsberufen nimmt vor dem Hintergrund der Professionalisierung der Gesundheitsberufe immer mehr an Bedeutung zu«, sagt Renken-Olthoff. »Wir freuen uns, uns gemeinsam dieser Herausforderung zu stellen.«

Eine Karriere im Gesundheits- und Sozialwesen wird für viele junge Menschen immer attraktiver. Grund dafür ist nicht allein die Tatsache, dass unsere Gesellschaft immer älter wird. Derzeit findet eine umfassende Professionalisierung sowohl in den medizinischen Assistenzberufen als auch in den Feldern der sozialen Arbeit statt. Als private berufsbildende Schule für Gesundheits- und Sozialberufe unterstützt das BmH die Professionalisierung der Gesundheitsberufe.

Im Rahmen der Begrüßung der neuen Auszubildenden für das Schuljahr 2017 betonte Schulleiterin Ilona Renken-Olthoff, dass das BmH mit seinem qualitativ hochwertigen und durchgängig praxisorientierten Ausbildungsangebot sehr gut aufgestellt sei und die Ausbildungslandschaft am Standort Gera seit mehr als 23 Jahren wesentlich bereichere. »Mit dem Rüstzeug aus der Ausbildung sind die Auszubildenden in der Lage, sich den gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen zu stellen«, sagt Renken-Olthoff. Für ihr Berufsleben hätten die Absolventen sehr gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt, nicht zuletzt wegen der zahlreichen und sehr engen Praxispartnerschaften des BmH.

Gegründet als Schule für Therapieberufe, bietet das BmH Berufszentrum für medizinische Heilhilfsberufe heute sieben Ausbildungsgänge im medizinischen und sozialen Bereich an, darunter neben der Ausbildung zum Physio- und Ergotherapeuten auch medizinischtechnische Assistenten, Sozialassistenten und Erzieher.

Das BmH Berufszentrum für medizinische Heilhilfsberufe ist Teil einer Unternehmensgruppe, zu der auch drei private Hochschulen in Hamburg und Berlin gehören. In Kooperation mit den Partnerhochschulen, der MSH Medical School Hamburg und der MSB Medical School Berlin, bietet das BmH ausbildungsbegleitende Bachelorstudiengänge an und ist auch Akademische Lehrschule für die Ausbildung von angehenden Lehrern für Gesundheitsberufe Die Auszubildenden, die sich für ein ausbildungsbegleitendes Studium entscheiden, werden durch das Erlangen wissenschaftlicher Fertigkeiten und Managementkompetenzen qualifiziert, interdisziplinäre Teams zu leiten.

Sie arbeiten auf einer Ebene mit anderen akademisch qualifizierten Berufsgruppen im Gesundheitswesen. Mit der Doppelqualifikation in kurzer Zeit, Berufsabschluss plus Bachelorabschluss, werden alle Voraussetzungen für eine gefragte Berufsgruppe mit Zukunft erfüllt.

Über das BmH Bildungszentrum für medizinische Heilhilfsberufe

Unter dem Dach des BmH befinden sich sechs staatlich anerkannte Berufsfachschulen und Fachschulen. Eine hohe Praxisorientierung und eine langjährige Erfahrung in der Gesundheitsbranche zeichnet die staatlich anerkannte, private berufsbildende Schule für Gesundheits- und Sozialberufe aus. Das BmH bietet sowohl ein umfangreiches Ausbildungsangebot sowie zukunftsfähige Bildungskonzepte und begleitet ihre Auszubildenden bestmöglich in ihrer beruflichen Laufbahn.

Nicht nur der Erwerb von Wissen und die Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten sind Ziel der Ausbildung. Auch die persönlichen und sozialen Kompetenzen jedes Auszubildenden stehen im Mittelpunkt. Die Vermittlung von Methodenkompetenz und wissenschaftlichen Fertigkeiten ist daher fest in die Ausbildung integriert. Damit steht den Auszubildenden bereits während des Berufsabschlusses eine mögliche akademische Entwicklung offen. Das BmH orientiert sich inhaltlich an den aktuellsten Entwicklungen und Ergebnissen aus Wissenschaft und Forschung. Außerdem wird die Qualität der Ausbildung über systematische Evaluationen sichergestellt.

Quelle: MSH Medical School Hamburg (ots)

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