Jeder vierte Lehrer ist nicht berufstauglich

Ein Viertel aller Lehrer ist mit dem Job an der Schule überfordert. Das sagte der Bildungsforscher Klaus Hurrelmann, Professor für Sozial- und Gesundheitswissenschaften an der Universität Bielefeld, der in Düsseldorf erscheinenden "Rheinischen Post" (Donnerstagausgabe).

Etwa die Hälfte der älteren Pädagogen über 50 nähmen nicht an Fortbildungen teil und stünden deshalb nicht auf dem neuesten Stand der gesellschaftlichen und technischen Entwicklung. "Diese Lehrer verlieren den Kontakt zu ihren Schülern, werden ihnen nicht mehr gerecht und oft nicht mehr ernstgenommen", so Hurrelmann. Das erzeuge ein Gefühl von Überforderung und Ausgebrannt-Sein. Die Überforderung vor allem der älteren Pädagogen sei Hauptursache einer außerordentlich hohen Zahl an Frühpensionierungen. Zur Sicherung der Unterrichtstauglichkeit älterer Lehrer fordert der Sozialwissenschaftler Pflicht-Fortbildungen. Hurrelmann sagte weiter, ältere Lehrer, die mit dem Unterricht überfordert sind, könnten als Pausenaufsicht oder in der Verwaltung eingesetzt werden.

Quelle: Pressemitteilung Rheinische Post