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Sie sind hier: Startseite Berichte Wissenschaft Fingerzeig ins Leere - warum wir Zeigegesten so oft missverstehen Betrachter glauben, dass die Person etwa an Position A zeigt. Tatsächlich wurde sie instruiert, an Position B zu zeigen. Die Linien verdeutlichen wie Zeigegesten interpretiert und produziert werden. Quelle: (Foto: Uni Würzburg) (idw)
Betrachter glauben, dass die Person etwa an Position A zeigt. Tatsächlich wurde sie instruiert, an Position B zu zeigen. Die Linien verdeutlichen wie Zeigegesten interpretiert und produziert werden. Quelle: (Foto: Uni Würzburg) (idw)

Betrachter glauben, dass die Person etwa an Position A zeigt. Tatsächlich wurde sie instruiert, an Position B zu zeigen. Die Linien verdeutlichen wie Zeigegesten interpretiert und produziert werden. Quelle: (Foto: Uni Würzburg) (idw)